VOLEY

Estudiantes sigue en
plena puesta a punto

Femenino

Hace más de tres semanas que las categorías competitivas de Estudiantes comenzaron su pretemporada 

Los planteles femenino del vóleibol de Estudiantes están de pretemporada, desde la categoría Sub13 hasta el Maxivoley .

En primera medida se trabajó la parte física pero de una manera distinta, innovando las superficies para la motivación y el entretenimiento de las jugadoras. Estuvieron realizando ejercicios en el agua, sobre la arena y en los gimnasios combinando la resistencia, con la velocidad y la intensidad.

La semana que pasó trabajaron con pelota, hicieron ejercicios técnicos y tácticos dentro del Minigimnasio, continuando su preparación para los próximos torneos, a cargo de los entrenadores Guillermo Ducuing y Jorgelina Drazeta.

En lo que respecta a esta nueva temporada del voley albinegro, Jorgelina comentó: "El 2017 es un gran desafío para nosotros porque el 2016 fue un año muy bueno en materia de resultados, tanto calidad como cantidad. Logramos mantener una matricula muy buena, desde la categoría mini hasta las chicas y chicos del maxivoley. Nuestra meta es aumentar esa matrícula y que las nenas quieran pertenecer al voley de Estudiantes".

"Trataremos de afianzar el grupo de Maxivoley y brindarles más competencia y acompañamiento en torneos provinciales y nacionales, y lo mismo para el equipo de primera masculina" agregó.

El voley albinegro viene de un productivo 2016. "En cuanto a las categorías competitivas como Sub13, Sub15, Sub17 y Sub19, trataremos de sostener y superar los logros del año pasado, con resultados a nivel nacional. Buscaremos mejorar la calidad en los entrenamientos, estamos viendo la posibilidad de participar de un torneo internacional, va a ser todo un desafío", cerró.

A fines de febrero, la categoría Sub15, participará de la "Copa El Potrillo" organizada por Mar Chiquita Voley y a mediados de marzo, organizado por el Club Estudiantes, se llevará a cabo una nueva edición del Torneo "Bataracito", para Sub 13 y Sub15 en ambas ramas. (Fuente: prensa CAE)

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